Medienkompetenz: Schüler lernen Twittern, Bloggen und Podcasten und den Umgang mit der eigenen Online Identität

10. Juni 2009 um 16:15 von Mario Grobholz

Für Kinder und Jugendliche gehört der tägliche Umgang mit dem Internet mittlerweile zum Alltag. Sie chatten, schreiben, zwitschern, vernetzen sich und laden Daten ins Internet. Doch woher hat unser Nachwuchs das Know-how über diese vernetzte Welt in einer „Sharing-Economy”?

Eltern und das private Umfeld sind meist nicht in der Lage diese Kompetenz zu vermitteln – oft wird es im Elternhaus noch gar nicht thematisiert. So wird der Ruf lauter, Medienkompetenz an deutschen Schulen zu vermitteln. „Die Förderung von Informationskompetenz setzt vor allem entsprechende Kompetenzen bei den Lehrern voraus, und dafür wird in der Lehrerausbildung bis dato zu wenig gesorgt”, beschreibt es Frau Prof. Dr. Gabi Reinmann vom Philosophisch-Sozialwissenschaftliche Fakultät der Universität Augsburg.

Der PR Blogger, Klaus Eck verweist auf eine amerikanische Studie “Display of Health Risk Behaviors on MySpace by Adolescents”. Demnach ist es für die Jungend von heute selbstverständlich geworden ist, ihr Leben in der Öffentlichkeit der Online-Welt zu führen. Tabus scheint es dabei keine mehr zu geben. An anderer Stelle fordert die Initiative D21: „Junge Menschen müssen also in der Gestaltung ihrer Identität mehr denn je „Experten” sein …”. Auch der Karriereblogger Jochen Mai widmet sich seit Jahren dem Thema und unterstreicht die Bedeutung der digitalen Identität Internet gerade für junge Menschen.

Auch im Ausland, steht ein gravierender Wandel bevor, berichtet einer der bekanntesten deutschen Blogs „Spreeblick”. An britischen Schulen bspw. soll „Twittern, Bloggen und Podcasten” zum Unterrichtsfach werden.

„Größter Umbruch im britischen Schulwesen in mehr als einem Jahrzehnt:

Britische Schulkinder sollen in Zukunft den Umgang mit Twitter und Wikipedia lernen - dafür wird das Fachwissen über den Zweiten Weltkrieg aus dem Curriculum gekippt.“, schreibt die Basler Zeitung.

Bayerische Schulen machen in Deutschland nun den Anfang. Das gerade neu aufgelegte Schulbuch „Integriertes Sprach- und Lesebuch für den gymnasialen Deutschunterricht, Duo Deutsch 9a” enthält ein Kapitel „Identität und Rolle”. Dabei wird auch die Identität im Internet betrachtet.

Die Schüler der 9. Jahrgangsstufe sollen sich dabei mit der eigenen Präsenz im Internet auseinandersetzen. Das Lehrbuch fordert sie zur Reflektion und Diskussion auf: „Welche Spuren hinterlässt du im Internet?”

Im Mittelpunkt steht dabei die Frage nach der eigenen Identität im Netz. Verschiedene Fragestellungen sind dabei von den Schülern zu beantworten:

• Welche Auswirkungen kann es haben, anderen ungehindert Zugriffe auf private Daten zu gewähren?
• An welchen Chats habe ich teilgenommen und welches Bild vermittle ich dort?
• Bin ich in einem Social Network eingetragen und was erfährt man dort über mich?
• Auf welchen Homepages steht etwas über mich?
• Auf welchen Seiten surfe ich regelmäßig – habe ich dort evtl. Informationen über mich angegeben?

Wir sind begeistert, dass unser Kernthema – Kontrolle, Ausbau und der bewusste Umgang mit der Marke-ICH, der persönlichen Online Reputation in die Lehrpläne der Schulen aufgenommen wurde, zumindest für das Bundesland Bayern. Vor allem aber sind wir stolz: unser noch recht junges Unternehmen myON-ID (Meine Online Identität) dient dem  Schulbuchverlag als Praxisbeispiel zu diesem Themenkomplex, das die Jugendlichen direkt ausprobieren können.

Was ist deine Meinung? Gerne würden wir mit euch zusammen diskutieren, wie wir unseren Kindern am besten Medienkompetenz vermitteln anstatt sie an Google, Facebook, Wikipedia und Co. abzugeben.

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Dieser Artikel wurde von Mario Grobholz geschrieben.
Mario Grobholz ist Gründer und Ideengeber der myON-ID Media GmbH. Der Maschinenbau- und Wirtschaftsingenieur entwickelte in den letzten 10 Jahren für führende Internet, Telekommunikations- und Medienunternehmen Internetstrategien und -konzepte. Seit 1999 plant und betreibt er erfolgreich Consumer-Portale und Social Networks u.a. bei WEB.DE, o2 und Eurosport.