myON-ID fördert die Medienkompetenz von Schülern

21. April 2009 um 11:28 von Mario Grobholz

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Gerade im Umgang mit dem Internet gewinnt die Notwendigkeit von Medienkompetenz zunehmend Bedeutung. Anhand von myON-ID wird diese auch in einem Teil des gymnasialen Deutschunterrichts vermittelt.

In dem bald erscheinenden Sprach- und Lesebuch “Duo Deutsch 9″ vom Oldenbourg-Schulbuchverlag für den gymnasialen Deutschunterricht, wird es ein Kapitel “Identität und Rolle” geben. In diesem wird myON-ID eine Doppelseite gewidmet:

myON-ID Schulbuch S.1 myON-ID Schulbuch S.2
(zum vergrößern einfach auf die Bilder klicken)

In diesem Schulbuch sollen die Schüler einerseits einen Text der myON-ID Homepage analysieren zum anderen sollen sie sich mit der eigenen Identität im Internet auseinandersetzen. Dabei sollen sich die Jugendlichen z.B. Gedanken darüber machen, welche Spuren sie im Internet hinterlassen und mit innerhalb ihrer Klasse darüber diskutieren.

Im Mittelpunkt steht die Frage nach der eigenen Identität im Netz. Verschiedene Fragestellungen sind dabei von den Schülern der 9. Klasse zu beantworten:

  • Welche Auswirkungen kann es haben, anderen ungehindert Zugriffe auf private Daten zu gewähren?
  • An welchen Chats habe ich teilgenommen und welches Bild vermittle ich dort?
  • Bin ich in einem Social Network eingetragen und was erfährt man dort über mich?
  • Auf welchen Homepages steht etwas über mich?
  • Auf welchen Seiten surfe ich regelmäßig – habe ich dort evtl. Informationen über mich angegeben?

Uns freut natürlich, dass unser Kernthema – Kontrolle, Ausbau und der bewusste Umgang mit der Online Reputation in die Lehrpläne der Schulen aufgenommen wird und somit unsere Bestrebung Aufklärungsarbeit zu leisten auf breiter Basis an die nächste Generation vermittelt wird. Die Medienkompetenz Jugendlicher wird durch Maßnahmen wie diese weiter gestärkt und ist nicht nur für den Bildungsstandort Deutschland ein wichtiges Gut. Wir verbinden damit die Hoffnung, dass unsere Kinder frühzeitig den Umgang mit dem Medium Internet erlernen und insbesondere die Diskussion um Medienkompetenz und Sicherheit im Umgang mit Medien nicht erst im Studium oder gar noch später, bei Eintritt ins Berufsleben, zum Thema wird.

Mario GrobholzDieser Artikel wurde von Mario Grobholz geschrieben.
Mario Grobholz ist Gründer und Ideengeber der myON-ID Media GmbH. Der Maschinenbau- und Wirtschaftsingenieur entwickelte in den letzten 10 Jahren für führende Internet, Telekommunikations- und Medienunternehmen Internetstrategien und -konzepte. Seit 1999 plant und betreibt er erfolgreich Consumer-Portale und Social Networks u.a. bei WEB.DE, o2 und Eurosport.
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4 Kommentare für “myON-ID fördert die Medienkompetenz von Schülern”

Jahresrückblick 2009 | myON-ID Blog
18. Dezember 2009 um 09:18

[...] myON-ID kommt ins Schulbuch 9. Klasse Gymnasium mit einem eigenen Kapitel “Identität und Rolle” [...]

Setzen, 6! Facebook und Co. unter der Warentest-Lupe | myON-ID Blog
7. April 2010 um 09:05

[...] myON-ID fördert die Medienkompetenz von Schülern [...]

Internet als Schulfach? Wo Medienkompetenz beginnt | myON-ID Blog
23. Juli 2010 um 08:58

[...] “Internet” mag es vielleicht noch nicht geben, aber immerhin ein Kapitel in einem Schulbuch, und damit im Lehrplan bayerischer Gymnasiasten. Der Oldenburg Verlag hat in seinem Deutschbuch der [...]

Das schreibt die Presse über myON-ID Media im November | myON-ID Blog
3. Dezember 2010 um 11:27

[...] Thema Medienkompetenz von Schülern ernst genommen wird und dass wir den Oldenbourg Verlag bei der Erstellung des Unterrichtsmaterial unterstützen konnten. Dieser Artikel wurde von Mario Grobholz geschrieben.Mario Grobholz ist Gründer und [...]

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